797 tanulói notebookot osztanak szét a Pápai Tankerületi Központ területén

Magyarországon 2022-ben indult az a projekt, aminek keretében több száz intézmény diákjai vehettek át laptopot. Idén a projekt negyedik fázisában a Pápai Tankerületi Központ területén 797 tanulói notebookot osztanak szét, amelyek közül 416 darabot a pápai járás iskoláiban osztottak szét. November 27-én kedden a pápakovácsi Kastély Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolában és a Mezőlaki Arany János Általános Iskolában jutottak korszerű eszközökhöz a diákok.

A 2020-ban kezdődő koronavírus-világjárvány visszavetette a világgazdaságot és az Európai Unió gazdaságát is. Ezért az Unió egy gazdaságélénkítő csomagról, a helyreállítási és alkalmazkodási tervet, valamint a helyreállítási és a reziliencia építés eszközről szóló pályázatokról döntött. Az oktatás fejlesztésére, mint ahogy ebben a teremben is vagyunk, az RRF konstrukciók közül elsőként az RRF 1.2.1-es azonosító számú projekt gondoskodott, és a digitális kormányzat értelmében a projekt támogatási összege 201 milliárd forintot tett ki. A projekt célja, a legfontosabbak egyike, hogy a koronavírus-járvány kapcsán a köznevelésben tapasztalhatóan elkezdődött egyenetlen intenzitású módszertani és infrastrukturális fejlődést stratégiai reformként keretbe foglalja, és a jelenléti oktatás keretei között valósítsa meg, ezáltal a következő időszak változó társadalmi és gazdasági kihívásai közepette is versenyképes, egyenlő, hozzáférést biztosító, minőségi köznevelési szolgáltatást nyújtson a gyermekeknek és a családoknak. A projektben részt vehet valamennyi intézmény, amely csatlakozott ehhez a projekthez, ezért állami fenntartású, egyházi fenntartású, nemzetiségi, önkormányzati és alapítványi iskola egyaránt részt vehetett, így 476 intézményfenntartó csatlakozott ebben az eszközbeszerzési projekt konstrukcióban. – mondta el Egyházi Andrea a Pápai Tankerületi Központ igazgatója.

A Mezőlaki Arany János Általános Iskolában dr. Kovács Zoltán országgyűlési képviselő köszöntötte a megjelent szülőket és gyermekeiket, kiemelve, hogy a mai rohanó, a technikát nélkülözni aligha tudó világban mennyire fontos, hogy a tanulók megtanulják helyesen használni az okoseszközöket, az internetet. Mint elmondta, egyre több IT szakemberre lesz szükség, jó időben elkezdeni a gyermekek számítástechnikai oktatását, igaz, ők már ebben nőttek fel, sokszor jobban értenek a technikai vívmányokhoz, mint a felnőttek.

A negyedik fordulóban az ötödik, és a kilencedik évfolyamosok élhettek a projekt nyújtotta lehetőséggel, valamint a hat évfolyamos gimnáziumok hetedik évfolyamán tanuló diákjai részesülhettek a projektből. A Kastély Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola igazgatója szerint a notebook használatával a tanulók a digitális kompetenciái továbbfejlődnek. Az otthoni használatsorán, a házi feladatok elkészítésénél, tanulásnál nagyon hasznos, így a tanulás minőségét is javítja, illetve az iskolai oktatás során is használni fogják az eszközöket – tette hozzá Pintérné Szőke Erika. Az átadón elhangzott az is, hogy a pedagógusok lelkesek és felkészültek, igyekeznek feltérképezni a rendelkezésre álló lehetőségeket, és nagyon jól tudják használni ezeket az eszközöket, akár egyéni munka során, számonkérés során vagy csoportmunkában.

Nagyon jól működik az iskolánkban az, hogyha valamelyik pedagógus valami nagyon jó programot talál, akkor azt szívesen megosztja a kollégáival is, és így akkor minden tanár, minden pedagógus nagyon jól tudja ezeket alkalmazni a tanítás során. A szülők is nagyon fontosnak tartják, én úgy látom mindezt, hiszen a Covid idején megtapasztalhattuk, hogy mekkora nagy jelentősége van mindennek, és fel kell készülni bármikor egy ilyen helyzetre, és a tanulókat most már nem tudjuk ezek nélkül az eszközök nélkül megfelelően oktatni, hiszen nagyon fogékonyak rá, és az egy nagy feladatunk, hogy a pontos használatára megtanítsuk a gyerekeket, hogy ne csak az előnyeit, hanem a hátrányait is megismerjék, és azokkal is tisztában legyenek, hogy azokat ki tudják küszöbölni.