Kettős elismerés a Vajda Márta-iskolának

Az AI által generált összefoglaló:
A Vajda Márta Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény komoly szakmai elismerésben részesült, elnyerve az ökoiskola és bázisintézményi címet. Az ökoiskola program célja, hogy a környezettudatos szemlélet a közösség minden tagjának mindennapjaiba beépüljön, különböző jeles napokhoz kapcsolódó programokkal. Az intézmény erdei túrákat szervez, és innovatív kezdeményezéseket indít, mint például a "suli-turi" használt ruha akció. A bázisintézményi szerep az autizmus spektrumzavarral élő gyermekek nevelésére és oktatására fókuszál, kiemelve a pedagógiai gyakorlatok megosztását és a tananyag adaptációját. A kettős elismerés új lehetőségeket teremt a Vajda Márta-iskola számára a szakmai együttműködések és tudásmegosztás terén.

Komoly szakmai elismerésben részesült a Vajda Márta Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény. Az intézmény elnyerte az ökoiskola, valamint a bázisintézményi címet is.

Az ökoiskola program az intézmény teljes közösségét érinti az óvodásoktól a szakiskolás diákokig - mondta el Erki Alexandra főigazgató-helyettes. A cél, hogy a környezettudatos szemlélet a mindennapok természetes részévé váljon.

A tervek között szerepel több jeles naphoz kapcsolódó program megszervezése is, így például a víz világnapja, a Föld napja, a madarak és fák napja, az állatok világnapja vagy a méhek napja. Emellett kiemelt figyelmet fordítanak a víztakarékosságra, a hulladékgazdálkodásra és általában a fenntarthatóságra nevelésre.

A program részeként erdei túrákat is szerveznek, amelyekbe a szülőket is aktívan bevonják, de innovatív kezdeményezések is megjelennek az intézmény életében. Ilyen például a „suli-turi” használt ruha akció, az akadálymentes fűszerkert kialakítása, vagy az a gyakorlat, hogy a Magyar Máltai Szeretetszolgálat élelmiszermentéséből származó péksüteményeket a diákok által készített zsákokban osztják ki.

Az intézmény egy másik rangos címet is elnyert: a 2026-2029-es időszakra bázisintézménnyé vált. Csutiné Papp Orsolya főigazgató elmondta, a program elsősorban az autizmus spektrumzavarral élő gyermekek nevelésére és oktatására fókuszál, már óvodás kortól.

A bázisintézményi szerep egyik legfontosabb eleme az autizmus-specifikus pedagógiai gyakorlat bemutatása és megosztása. Kiemelt jelentősége van a tananyag adaptációjának is, amelyet az érintett tanulók sajátos igényeihez igazított módszertannal valósítanak meg.

A cél, hogy az intézményben kidolgozott jó gyakorlatok hozzájáruljanak az autizmus spektrumzavarral élő gyermekek minőségi fejlesztéséhez, valamint segítsék a pedagógusok módszertani eszköztárának bővítését.

A kettős elismerés nemcsak az eddigi szakmai munka visszaigazolása, hanem új lehetőségeket is jelent: a Vajda Márta-iskola a jövőben még aktívabban kapcsolódik be a szakmai együttműködésekbe és a tudásmegosztásba.